Водоворот

Продукция линейного ума не всегда находилась в конфликте с природой и человечеством. Был период прогресса и созидательной роли знаний линейного ума, техники, технологий, произведённых этим умом.

Год за годом прогресс накапливал продукцию линейного ума. Эта продукция была не только в области техники. Линейный ум успешно накапливал потенциал в социальных отношениях.

До торжества ума каждый человек с детства заполнялся качествами дружелюбия, человечности, контактности. Это и есть качества непосредственного единства, когда, стилем Алмазной Сутры, можно сказать: "совершая добрые поступки, человек не совершает никаких добрых поступков, вот это и есть истинное свершение добрых поступков". Это же есть в Учении Иисуса Христа, когда делая добро "правя рука не ведала, что делает левая".

Линейный ум не содержит в себе этих качеств, но.... спекулирует ими (особенно этими спекуляциями успешно манипулируют политики и мутанты). Свойства линейного ума таковы, что они насыщены отрицанием, так как сам ум развивается на препятствиях; размышляющий человек отвергает себя от внешнего мира, как мыслитель Радона.

Первыми стало перевоспитываться старшее поколение, то есть накопление свойств линейного ума шло с возрастом.

Дети рождены к непосредственному единству (это условие их развития). Поэтому шел конфликт между "отцами и детьми". Родители прилагали немалые усилия, загоняя детей в русло свойств линейного ума. В помощь подключались школы, институты, а впоследствие, и детские сады. Ум стал торжествовать.

Всесторонние усилия учёных и прогрессивные успехи науки направили деятельность человеческого общества на накопления механического мира.

Усилиями старшего поколения, школ и вузов накапливался потенциал свойств линейного ума.

Усилиями политиков люди загонялись в "стойло" базиса линейного ума.

Одно поколение сменялось другим. Бывшие дети становились родителями и забывали те качества, когда сами были детьми. Почему? Накопленная среда линейного ума поглощала и преобразовывала их. Так год за годом шло приближение молодого поколения к старости. Молодое поколение стало быстро стареть.

Справедливости ради нужно сказать, что созидательные качества, которые создают единство ещё прорезались у отдельных людей старшего поколения и задерживались у некоторых молодых людей. Человеческий фактор у них был сильным и перевешивал свойства мира линейного ума. Но тут же они попадали в поле зрение мутантов и подвергались тайным пытками и искоренению, как инородное тело.

Линейный ум тоже имеет суррагат единства. Это единство по понятиям. Для поддержания такого единства нужны правила, законы, правоохранительные органы, специальные службы, мутанты. Почему?

Нужны ли правила отношений в среде верных друзей или любящей пары? Нет. Нужны ли там поощрения и наказания? Нет. На совершенный поступок против единство достаточно было совести. В мире линейного ума совесть заменяется наказанием по законам общества линейного ума.

Так с двух сторон накапливался реальный мир двухполярного линейного ума - в технике и межчеловеческих отношениях. Люди попадали в водоворот необходимости соответствовать этому "рукотворному", а точнее, "умотворному" миру.

Накопление среды технической и социальных отношений линейного ума воспитывало в людях соответствующие характеры. Масса необходимости существовать в таком мире и поддерживать его усиливала "болото" - чем интенсивнее люди пытались выбраться из этой трясины, тем больше утопали в правилах, обеспечении такого существования.

Трясина накопилась до той критической массы, когда произошел резкий перелом - весь мир втянулся в свойства, ценности и правила линейного ума. Насилие стало грозным оружием, загоняющим людей и страны в это "болото".

По свему Земному шару покатился ураган линейного ума.